Pozvedneme svůj hlas? Současná vzdělávací realita jako východisko pro školní psychologii
Autorka se zabývá nedostatečnými změnami v přístupu ke vzdělávání, zejména na základní škole, z pohledu školního psychologa. Přehled nejzávažnějších nedostatků vzdělávacího procesu (vyučovací metody, rozsah učiva, klasifikace).Možnosti školního psychologa při primární prevenci šikany, problémů ve výuce a psychických problémů … celý popis
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
- Hlavní autor
- Typ dokumentu
- Články
- Publikováno v
- Učitelské noviny. -- ISSN 0139-5718. -- Roč. 99, č. 28 (1996), s. 18-19
- Témata
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 017397 | ||
| 003 | CZ PrNK | ||
| 005 | 19950131000000.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 950131s1996 xr a u000 0 cze | ||
| 040 | |a ABA012 |b cze |d ABA001 |9 2 | ||
| 072 | 7 | |a 159.9 |x Psychologie |2 Konspekt |9 17 | |
| 080 | |a 37.015.324 |2 undef | ||
| 100 | 1 | |a Nováčková, Jana |4 aut | |
| 242 | 1 | 0 | |a Shall we raise our voice? Present educational reality as a way out for school psychology |
| 245 | 1 | 0 | |a Pozvedneme svůj hlas? Současná vzdělávací realita jako východisko pro školní psychologii / |c Jana Nováčková |
| 520 | |a Autorka se zabývá nedostatečnými změnami v přístupu ke vzdělávání, zejména na základní škole, z pohledu školního psychologa. Přehled nejzávažnějších nedostatků vzdělávacího procesu (vyučovací metody, rozsah učiva, klasifikace).Možnosti školního psychologa při primární prevenci šikany, problémů ve výuce a psychických problémů žáků. | ||
| 653 | 0 | |a psychologie |a pedagogická psychologie |a pedopsychologie |a školní psychologové |a výchovně vzdělávací proces |a výuka |a porucha učení |a porucha chování |a prevence | |
| 773 | 0 | |t Učitelské noviny |x 0139-5718 |g Roč. 99, č. 28 (1996), s. 18-19 |q 99:28 |9 1996 | |
| 910 | |a ABA012 |x 017397 | ||
| 990 | |a RS | ||
| 998 | |a http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=000303078&local_base=ANL | ||