Tandemové divadlo - tandemové lekce : prvky a nástroje dramatického umění jako prostředek komunikace v rodině dítěte se sluchovým postižením

To chci

Publikace řeší otázky spojené s využitím prostředků dramatického umění jako prostředků komunikace mezi intaktním rodičem a dítětem se sluchovým postižením. Teoretická část práce se zabývá pojmenováním těch prostředků dramatického umění, které je možné využít jako nástroje tandemové komunikace. K analýze procesu tvůrčí spolupráce s neslyšící kolegyní při přípravě a provádění edukativních tandemových lekcí s dramaterapeutickým přesahem v rodinách dětí, které jsou sluchově postižené, přistupuji metodami akčního výzkumu. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Kateřina Jebavá, 1976-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

201 stran : barevné ilustrace ; 25 cm

Vydáno

Brno : JAMU, 2016

Vydání

Vydání první

Edice

Výběrová řada doktorských spisů

Témata

neslyšící

rodiče a děti

dramaterapie

alternativní a augmentativní komunikace

akční výzkum > Česko > 2011-2020

deaf

parents and children

dramatherapy

alternative and augmentative communication

action research > Czechia > 2011-2020

monografie

případové studie

monographs

case studies

Bibliografie

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN

978-80-7460-092-0