Několik postřehů k jazykovým cvičením = Several remarks about language exercises
Autor v článku prezentuje výzkum dvou typů korekturních cvičení (cvičení s uzavřenými a otevřenými odpověďmi) a úspěšnost žáků v nich. Do tohoto výzkumu bylo zapojeno 76 žáků středních škol, přičemž 8 z nich mělo specifickou poruchu učení (převážně dyslexii). Autor na základě výsledků přichází s didaktickými doporučeními.
Saved in:
Bibliographic Details
- Main Author
- Document Type
- Articles
- Physical Description
- Poznámka, tabulka
- Published in
- Český jazyk a literatura. -- ISSN 0009-0786. -- Roč. 74, č. 2 (2023/2024), s. 53-58
- Subjects
- Item Description
- Resumé anglicky
- Bibliography
- Obsahuje bibliografické odkazy
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | kpw11531552 | ||
| 003 | CZ PrNPK | ||
| 005 | 20240221143631.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240118s2023 xr |||||||||||||||||cze|| | ||
| 040 | |a ABA012 |b cze |e rda | ||
| 041 | 0 | |a cze |b eng | |
| 072 | 7 | |a 37.016 |x Učební osnovy. Vyučovací předměty. Učebnice |2 Konspekt |9 22 | |
| 100 | 1 | |a Juchelka, Gabriel |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Několik postřehů k jazykovým cvičením = |b Several remarks about language exercises / |c Gabriel Juchelka |
| 300 | |b Poznámka, tabulka | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a bez média |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a svazek |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Resumé anglicky | ||
| 504 | |a Obsahuje bibliografické odkazy | ||
| 520 | |a Autor v článku prezentuje výzkum dvou typů korekturních cvičení (cvičení s uzavřenými a otevřenými odpověďmi) a úspěšnost žáků v nich. Do tohoto výzkumu bylo zapojeno 76 žáků středních škol, přičemž 8 z nich mělo specifickou poruchu učení (převážně dyslexii). Autor na základě výsledků přichází s didaktickými doporučeními. | ||
| 648 | 4 | |a 2021- | |
| 650 | 7 | |a čeština |2 pedag | |
| 650 | 4 | |a cvičení | |
| 650 | 7 | |a jazyk |7 ph114818 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a vyučovací předmět | |
| 650 | 4 | |a jazyková dovednost | |
| 650 | 7 | |a didaktika |7 ph114316 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a střední škola | |
| 650 | 7 | |a studium a výuka |7 ph136700 |2 czenas | |
| 650 | 7 | |a vzdělávání |7 ph127311 |2 czenas | |
| 650 | 7 | |a pravopis |7 ph124564 |2 czenas | |
| 650 | 4 | |a výzkum | |
| 650 | 4 | |a výsledek výzkumu | |
| 650 | 4 | |a porucha učení | |
| 650 | 7 | |a dyslexie |7 ph119667 |2 czenas | |
| 651 | 7 | |a Česko |7 ge128065 |2 czenas | |
| 653 | 0 | |a jazyková cvičení |a korektury | |
| 655 | 7 | |a články |7 fd133976 |2 czenas | |
| 773 | 0 | |t Český jazyk a literatura |x 0009-0786 |g Roč. 74, č. 2 (2023/2024), s. 53-58 |q 74:2 |9 2023 | |
| 910 | |a ABA012 |x kpw11531552 | ||
| 990 | |a RS | ||
| 998 | |a http://aleph.nkp.cz/F/?func=direct&doc_number=001998579&local_base=ANL | ||