Moderní vyučování

To chci

Učení je aktivní proces a žáci si vytvářejí vlastní osobní verze sdělovaných poznatků. K tomu je nutná vhodná motivace a okamžitá zpětná vazba, t.j. přiměřené ocenění úspěchu či kritika. Ve vztahu učitel - žák je nutné vytváření rovných možností ve třídě, absence předsudků a tvorba pravidel, jež musí učitel jasně formulovat a především dodržovat. Nejrozsáhlejší část publikace se věnuje volbě správné vyučovací metody. Autor uvádí konkrétní postupy, návrhy řešení i možná úskalí a vše ilustruje zábavnými příklady z praxe, tabulkami, schématy, diagramy. Třetí kapitola se věnuje pomůckám, díky nimž učitel okamžitě upoutá pozornost, přinese změnu a zpestří výuku. Závěrečná část se zamýšlí nad konkrétní přípravou vyučovací hodiny a nad úspěšností pedagogického působení. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Geoffrey Petty

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

380 s. : il. ; 23 cm

Vydáno

Praha : Portál, 2006

Vydání

Vyd. 4.

Témata

vyučovací metody

teaching methods

příručky

handbooks and manuals

Popis jednotky

Obsahuje rejstřík

ISBN

80-7367-172-7